Подкаст "СТРАДАНИЕ."
Цикл неформальных бесед о привычном, но неочевидном. Уверен, что представленный взгляд на реальность вас либо удивит, либо возмутит, возможно, рассмешит, но уж точно не оставит равнодушным. Приглашаем вас в захватывающее путешествие по неизведанным глубинам, освещаемым только светом безудержной человеческой мысли, радостно открывающей бесконечные горизонты удивительного Мироздания.
СТРАДАНИЕ.
Страдание как неизбежность и страдание как путь к совершенству. Причины неудовлетворенности как источника страдания. Продуктивность страдания — в коррекции траектории движения. Страдание как следствие избыточной проницательности и узости восприятия. Страдание как движение в том, что не нами инициировано (И. Дамаскин). Уход от страдания через выбор и ответственность за него. Нравственная оценка цели как признак человека. Недопустимые виды страдания. Страдание как проводник к неизбежности. Страдание как элемент роста. Страдание как путь к Создателю. «Входите узкими вратами». Возрастание страдания при восхождении. Уровневое проявление страдания. Страдание и рассогласованность материального и духовного. Смысл «креста» в жизни человека. Страдание есть Путь, а Путь — это страдание. Служение как компенсатор страдания. Страдание как элемент развития себя.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
СТРАДАНИЕ.
Страдание как неизбежность и страдание как путь к совершенству. Причины неудовлетворенности как источника страдания. Продуктивность страдания — в коррекции траектории движения. Страдание как следствие избыточной проницательности и узости восприятия. Страдание как движение в том, что не нами инициировано (И. Дамаскин). Уход от страдания через выбор и ответственность за него. Нравственная оценка цели как признак человека. Недопустимые виды страдания. Страдание как проводник к неизбежности. Страдание как элемент роста. Страдание как путь к Создателю. «Входите узкими вратами». Возрастание страдания при восхождении. Уровневое проявление страдания. Страдание и рассогласованность материального и духовного. Смысл «креста» в жизни человека. Страдание есть Путь, а Путь — это страдание. Служение как компенсатор страдания. Страдание как элемент развития себя.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
Подкаст "РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ."
Цикл неформальных бесед о привычном, но неочевидном. Уверен, что представленный взгляд на реальность вас либо удивит, либо возмутит, возможно, рассмешит, но уж точно не оставит равнодушным. Приглашаем вас в захватывающее путешествие по неизведанным глубинам, освещаемым только светом безудержной человеческой мысли, радостно открывающей бесконечные горизонты удивительного Мироздания.
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ.
Проблема интеллекта как инструмента решения проблем. Решая проблему, мы создаем очередную проблему. Зависимость от достижения результата решения. Возможен ли выход? Об истоках интеллектуальности. Реакция на реальность. Разумность. Ум как уровень разумности на уровне животного. Интеллект позволяет оценивать цель.
Ограничения интеллекта. Единство Реальности. Связь всего со всем. Согласование как преодоление ограничений интеллекта. Неполнота и частичность любой человеческой точки зрения. Отличие проблемы и задачи. Трансформация проблемы в задачу. Задача возникает тогда, когда проблема в полной мере осознается. Мотивы решения задач. Что нас движет? Является ли мотивом служение? Служение в контексте решения проблемы. Служение и помощь. Отличия. Служение как направленность на возможное лучшее, а не существующее. При решении проблем возможна помощь, но вряд ли служение. Решение проблем и развитие. Отличия. Служение возможно только при наличии развития. Исчерпаемость решения проблем. Наслаждение непостижимостью. Терпение и время. Смысл решения проблем — обретение необходимого для Посмертия опыта. Смысл ожидания и связь с неопределенностью. Светлое ощущение бесконечного продолжения как путь ухода от необходимости постоянного решения проблем.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ.
Проблема интеллекта как инструмента решения проблем. Решая проблему, мы создаем очередную проблему. Зависимость от достижения результата решения. Возможен ли выход? Об истоках интеллектуальности. Реакция на реальность. Разумность. Ум как уровень разумности на уровне животного. Интеллект позволяет оценивать цель.
Ограничения интеллекта. Единство Реальности. Связь всего со всем. Согласование как преодоление ограничений интеллекта. Неполнота и частичность любой человеческой точки зрения. Отличие проблемы и задачи. Трансформация проблемы в задачу. Задача возникает тогда, когда проблема в полной мере осознается. Мотивы решения задач. Что нас движет? Является ли мотивом служение? Служение в контексте решения проблемы. Служение и помощь. Отличия. Служение как направленность на возможное лучшее, а не существующее. При решении проблем возможна помощь, но вряд ли служение. Решение проблем и развитие. Отличия. Служение возможно только при наличии развития. Исчерпаемость решения проблем. Наслаждение непостижимостью. Терпение и время. Смысл решения проблем — обретение необходимого для Посмертия опыта. Смысл ожидания и связь с неопределенностью. Светлое ощущение бесконечного продолжения как путь ухода от необходимости постоянного решения проблем.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
Подкаст "СЕМЬЯ."
Цикл неформальных бесед о привычном, но неочевидном. Уверен, что представленный взгляд на реальность вас либо удивит, либо возмутит, возможно, рассмешит, но уж точно не оставит равнодушным. Приглашаем вас в захватывающее путешествие по неизведанным глубинам, освещаемым только светом безудержной человеческой мысли, радостно открывающей бесконечные горизонты удивительного Мироздания.
СЕМЬЯ.
Семья как основа мироздания. Вся вселенная — одна огромная семья. Причины образования семьи. Инстинкт может привлекать, но не удерживать. Стремление к инаковости. Взаимодополнение как причина образование семьи. Появление ребенка как возможность отражения связи с Создателем. Изменение и развитие партнера как условие существования семьи. Семья как метод прикосновения к вечности во времени. Тайна и чудо семьи. Рождение ребенка. Партнерство с Богом.Космическая ответственность родителей. Функциональное различие родителей. Отец. Мать. Гармонизация отношений между родителями — уникальный урок для ребенка. Ответственность ребенка перед своими родителями. «Нехорошо человеку быть одному». Одиночество и уединение. Взращивание души в семье. Собственной и любой иной.Напряжение в семье как пища для души и вид помощи. Брак — высочайшее из всех человеческих отношений. Равенство в семье. Восторженность как возможность бесконечного проницания инаковости в семье. Подавление другого пола как критерий варварства планеты.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
СЕМЬЯ.
Семья как основа мироздания. Вся вселенная — одна огромная семья. Причины образования семьи. Инстинкт может привлекать, но не удерживать. Стремление к инаковости. Взаимодополнение как причина образование семьи. Появление ребенка как возможность отражения связи с Создателем. Изменение и развитие партнера как условие существования семьи. Семья как метод прикосновения к вечности во времени. Тайна и чудо семьи. Рождение ребенка. Партнерство с Богом.Космическая ответственность родителей. Функциональное различие родителей. Отец. Мать. Гармонизация отношений между родителями — уникальный урок для ребенка. Ответственность ребенка перед своими родителями. «Нехорошо человеку быть одному». Одиночество и уединение. Взращивание души в семье. Собственной и любой иной.Напряжение в семье как пища для души и вид помощи. Брак — высочайшее из всех человеческих отношений. Равенство в семье. Восторженность как возможность бесконечного проницания инаковости в семье. Подавление другого пола как критерий варварства планеты.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
Дотянуться до божественного.
Друзья! Целый месяц у нас был в гостях Алексей Попов. Судя по вашим откликам и статистике просмотров его материалов, вы проявили живейший интерес к той проблематике, которую он затронул.
Обещаю сделать общение с ним регулярным, уверен, что он ещё порадует нас неожиданным выбором тем и интересным ракурсом их рассмотрения.
Сегодня последний материал из его первого цикла, ну а в августе мы отдыхаем...
Дотянуться до божественного.
Тут без любви не обойтись.
Только не той, которая "наполняя сердце, опустошает мозги" и не той, которая "быстро проходит, если соблюдать постельный режим", а той, про которую говорят "...кто не знал любви, тот все равно, что не жил".
Что поделать, если наш человеческий язык столь беден? Слово одно, но для передачи смысла необходимы эпитеты. Настоящая, истинная любовь рождается только вследствие глубокого понимания того, кого мы любим. И не просто знания характера, привычек и множества других качеств, которые выделяют человека из толпы, но понимания побуждений и чувств близкого человека. Если такого сокровенного взаимопроникновения нет, то в отношениях мы либо животные, либо лжецы.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Обещаю сделать общение с ним регулярным, уверен, что он ещё порадует нас неожиданным выбором тем и интересным ракурсом их рассмотрения.
Сегодня последний материал из его первого цикла, ну а в августе мы отдыхаем...
Дотянуться до божественного.
Тут без любви не обойтись.
Только не той, которая "наполняя сердце, опустошает мозги" и не той, которая "быстро проходит, если соблюдать постельный режим", а той, про которую говорят "...кто не знал любви, тот все равно, что не жил".
Что поделать, если наш человеческий язык столь беден? Слово одно, но для передачи смысла необходимы эпитеты. Настоящая, истинная любовь рождается только вследствие глубокого понимания того, кого мы любим. И не просто знания характера, привычек и множества других качеств, которые выделяют человека из толпы, но понимания побуждений и чувств близкого человека. Если такого сокровенного взаимопроникновения нет, то в отношениях мы либо животные, либо лжецы.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Увидеть настоящее.
Друзья! У нас в гостях Алексей Попов, мой близкий друг, единомышленник, и на редкость интересный человек. Его материалы вряд ли оставят равнодушными кого-то из читателей, а необычные взгляды и глубина проникновения в смыслы излагаемых тем, я уверен, произведут впечатление и заставят задуматься. Отклики и комментарии можно оставлять непосредственно по ссылкам в конце материала в Блоге Алексея Попова или в комментариях к этому посту.
Сегодня тема: Увидеть настоящее.
Как справиться с отрицательными эмоциями?
Как перестать ссориться, раздражаться, обижаться, возмущаться, ревновать и вместо этого наслаждаться и восхищаться друг другом?
Уж рекомендаций об этом в Сети – не переварить. Но именно их обилие говорит о сложности (а может быть и о запущенности) проблемы, равно как и о практической невозможности разрешить ее. Пока во всяком случае.
Обсуждать психологическую сторону конфликтов мы здесь не будем. Все это достаточно очевидно. Не будем говорить и о принципиальной невозможности мужчин и женщин исчерпывающим образом понять друг друга из-за кардинальных различий между нами. Посмотрим на возникающие напряжения (причем совсем не обязательно между разными полами) несколько с иной стороны.
Зададим себе вопрос. А что (или кого) мы собственно видим в другом человеке?
Думаю, что есть как минимум 3 уровня такого взгляда:
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Сегодня тема: Увидеть настоящее.
Как справиться с отрицательными эмоциями?
Как перестать ссориться, раздражаться, обижаться, возмущаться, ревновать и вместо этого наслаждаться и восхищаться друг другом?
Уж рекомендаций об этом в Сети – не переварить. Но именно их обилие говорит о сложности (а может быть и о запущенности) проблемы, равно как и о практической невозможности разрешить ее. Пока во всяком случае.
Обсуждать психологическую сторону конфликтов мы здесь не будем. Все это достаточно очевидно. Не будем говорить и о принципиальной невозможности мужчин и женщин исчерпывающим образом понять друг друга из-за кардинальных различий между нами. Посмотрим на возникающие напряжения (причем совсем не обязательно между разными полами) несколько с иной стороны.
Зададим себе вопрос. А что (или кого) мы собственно видим в другом человеке?
Думаю, что есть как минимум 3 уровня такого взгляда:
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Семья. Школа совершенства.
Друзья! У нас в гостях Алексей Попов, мой близкий друг, единомышленник, и на редкость интересный человек. Его материалы вряд ли оставят равнодушными кого-то из читателей, а необычные взгляды и глубина проникновения в смыслы излагаемых тем, я уверен, произведут впечатление и заставят задуматься. Отклики и комментарии можно оставлять непосредственно по ссылкам в конце материала в Блоге Алексея Попова или в комментариях к этому посту.
Сегодня тема: Семья. Школа совершенства.
Поступил вопрос. Спасибо. “Как добиться в семье равноправия не принижая сильного и возможно ли равноправие полов в выполнении семейных обязанностей?”
Позволю себе небольшую редакцию: “Как добиться равноправия, не унижая друг друга?”. А то придется определять того самого “сильного”, что сделать зачастую невозможно. Каждый из нас силен в чем-то и слаб в ином, а уж в семье, где все открыто и очевидно - тем более.
O равноправии. ( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Сегодня тема: Семья. Школа совершенства.
Поступил вопрос. Спасибо. “Как добиться в семье равноправия не принижая сильного и возможно ли равноправие полов в выполнении семейных обязанностей?”
Позволю себе небольшую редакцию: “Как добиться равноправия, не унижая друг друга?”. А то придется определять того самого “сильного”, что сделать зачастую невозможно. Каждый из нас силен в чем-то и слаб в ином, а уж в семье, где все открыто и очевидно - тем более.
O равноправии. ( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Тормоз роста.
Друзья! У нас в гостях Алексей Попов, мой близкий друг, единомышленник, и на редкость интересный человек. Его материалы вряд ли оставят равнодушными кого-то из читателей, а необычные взгляды и глубина проникновения в смыслы излагаемых тем, я уверен, произведут впечатление и заставят задуматься. Отклики и комментарии можно оставлять непосредственно по ссылкам в конце материала в Блоге Алексея Попова или в комментариях к этому посту.
Сегодня тема: Тормоз роста.
Вполне очевидно, что невежество – препятствие для роста. Чем меньше мы знаем, тем меньше стремимся узнать. Наш горизонт ограничен очевидным. Принимаем факты, но не видим смыслы. Чем более абстрактны устремления, тем более они бесполезны.
Однако мы не агрессивны. Нет смыслов - нет и противопоставления. Как можно, да и нужно ли защищать очевидное? Мы просто живем свою почти механическую, инстинктивную жизнь и не задумываемся о ней. Зачем думать о том, на что нельзя повлиять? Мы не растем. Мы просто остаемся равнодушными детьми до старости.
Предубеждение же тормозит рост в силу своей ограничивающей сущности. Мы вполне можем быть активны в своем выборе и в своих методах защиты собственных предубеждений. Но, к сожалению, часто путаем предубеждения и убеждения. Об отличиях - несколько слов.
Предубеждение — это взгляд из-за возведенного забора во враждебный внешний мир. Предубеждения всегда изолируют, замыкают и ограничивают. Самый серьезный недостаток предубеждения – в невозможности контакта с иными предубеждениями или какими-либо системами мысли. Поэтому предубеждение остается неизменным, застывшим и неизбежно загнивающим в динамичном мире.
Убеждение же обладает свойством адаптивности и может взаимодействовать с иными убеждениями.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Сегодня тема: Тормоз роста.
"Основными препятствиями для роста
являются предубеждение и невежество".
(Книга Урантия, Документ 100, Глава 1)
являются предубеждение и невежество".
(Книга Урантия, Документ 100, Глава 1)
Вполне очевидно, что невежество – препятствие для роста. Чем меньше мы знаем, тем меньше стремимся узнать. Наш горизонт ограничен очевидным. Принимаем факты, но не видим смыслы. Чем более абстрактны устремления, тем более они бесполезны.
Однако мы не агрессивны. Нет смыслов - нет и противопоставления. Как можно, да и нужно ли защищать очевидное? Мы просто живем свою почти механическую, инстинктивную жизнь и не задумываемся о ней. Зачем думать о том, на что нельзя повлиять? Мы не растем. Мы просто остаемся равнодушными детьми до старости.
Предубеждение же тормозит рост в силу своей ограничивающей сущности. Мы вполне можем быть активны в своем выборе и в своих методах защиты собственных предубеждений. Но, к сожалению, часто путаем предубеждения и убеждения. Об отличиях - несколько слов.
Предубеждение — это взгляд из-за возведенного забора во враждебный внешний мир. Предубеждения всегда изолируют, замыкают и ограничивают. Самый серьезный недостаток предубеждения – в невозможности контакта с иными предубеждениями или какими-либо системами мысли. Поэтому предубеждение остается неизменным, застывшим и неизбежно загнивающим в динамичном мире.
Убеждение же обладает свойством адаптивности и может взаимодействовать с иными убеждениями.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Госцерковь.
Друзья! У нас в гостях Алексей Попов, мой близкий друг, единомышленник, и на редкость интересный человек. Его материалы вряд ли оставят равнодушными кого-то из читателей, а необычные взгляды и глубина проникновения в смыслы излагаемых тем, я уверен, произведут впечатление и заставят задуматься. Отклики и комментарии можно оставлять непосредственно по ссылкам в конце материала в Блоге Алексея Попова или в комменариях к этому посту.
Сегодня тема: Госцерковь.
Разговор об РПЦ, в контексте связки «церковь - государство» должен быть направлен в русло обсуждения взаимодействия обоих структур. То, что церковными иерархами часто преподносится как некая «симфония» между государством и церковью на самом деле отражает очевидную беспомощность церковных структур в том самом деле, о котором представители церкви любят рассуждать как о своей основной задаче - деле повышения нравственности и духовности граждан данного государства. И более того. Противоречия между внешними декларациями и реальными результатами ведут к развитию раздвоенных (шизофренических) проявлений, к лицемерию и последующему быстрому вырождению как церкви, так и государства. Попробуем показать почему это так.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Сегодня тема: Госцерковь.
Разговор об РПЦ, в контексте связки «церковь - государство» должен быть направлен в русло обсуждения взаимодействия обоих структур. То, что церковными иерархами часто преподносится как некая «симфония» между государством и церковью на самом деле отражает очевидную беспомощность церковных структур в том самом деле, о котором представители церкви любят рассуждать как о своей основной задаче - деле повышения нравственности и духовности граждан данного государства. И более того. Противоречия между внешними декларациями и реальными результатами ведут к развитию раздвоенных (шизофренических) проявлений, к лицемерию и последующему быстрому вырождению как церкви, так и государства. Попробуем показать почему это так.
( Collapse )
© Алексей Попов
https://apopov.blog
https://urantia.me
https://t.me/alurantia
Подкаст "ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НАУКА ЖИТЬ." (Часть 2)
Цикл неформальных бесед о привычном, но неочевидном. Уверен, что представленный взгляд на реальность вас либо удивит, либо возмутит, возможно, рассмешит, но уж точно не оставит равнодушным. Приглашаем вас в захватывающее путешествие по неизведанным глубинам, освещаемым только светом безудержной человеческой мысли, радостно открывающей бесконечные горизонты удивительного Мироздания.
ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НАУКА ЖИТЬ. (Часть 2)
Образование — формирование и проявление образа Источника. Образование и обучение. Отличия. Обучение как обретение навыка. Если мы обучены, то совсем не обязательно образованны. Образование как наука жить. Образование невозможно получить, но можно и нужно получать. Образование как проявление своей сущности и образа Бога. Функциональная оснащенность и сущностная немощность в образовании. Образование как траектория поведения в жизни. Образование как формирование характера и для Посмертия. Образование как внутренний выбор и обучение как отклик на спрос. Образование как выражение роста. Внешнее ускорение роста невозможно. Образование невозможно завершить. Наука жить. Образование как жизнь в присутствии Создателя. Образование как путь бесконечного восхождения. Образование и духовные ценности. Интегральность образования. Обучение как этапы приближения к образованию. Обучение как путь к свободе. Свобода мышления и навык мудрого планирования. Занимаясь обучением, мы должны осуществлять программу бесконечного образования. Обучение в контексте образования. Обучение как обретение навыка служения. Образованный человек всегда проявляет Богоподобие. Цивилизация обученных людей. Количество образованных людей приблизительно одинаково в каждом поколении, а количество обученных постоянно растет. Образование и предназначение человека. Образование как возможность прикосновения к вечности. Прожить жизнь спасенным сложнее, чем потратить эту жизнь на спасение. Спасение еще при жизни и переоценка ценностей. Образование и обучение с т.з. сверхчеловеческих реалий. Возможность и готовность к отдаче как критерий образованности. Образование — это всегда окно в вечность.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
ОБРАЗОВАНИЕ, КАК НАУКА ЖИТЬ. (Часть 2)
Образование — формирование и проявление образа Источника. Образование и обучение. Отличия. Обучение как обретение навыка. Если мы обучены, то совсем не обязательно образованны. Образование как наука жить. Образование невозможно получить, но можно и нужно получать. Образование как проявление своей сущности и образа Бога. Функциональная оснащенность и сущностная немощность в образовании. Образование как траектория поведения в жизни. Образование как формирование характера и для Посмертия. Образование как внутренний выбор и обучение как отклик на спрос. Образование как выражение роста. Внешнее ускорение роста невозможно. Образование невозможно завершить. Наука жить. Образование как жизнь в присутствии Создателя. Образование как путь бесконечного восхождения. Образование и духовные ценности. Интегральность образования. Обучение как этапы приближения к образованию. Обучение как путь к свободе. Свобода мышления и навык мудрого планирования. Занимаясь обучением, мы должны осуществлять программу бесконечного образования. Обучение в контексте образования. Обучение как обретение навыка служения. Образованный человек всегда проявляет Богоподобие. Цивилизация обученных людей. Количество образованных людей приблизительно одинаково в каждом поколении, а количество обученных постоянно растет. Образование и предназначение человека. Образование как возможность прикосновения к вечности. Прожить жизнь спасенным сложнее, чем потратить эту жизнь на спасение. Спасение еще при жизни и переоценка ценностей. Образование и обучение с т.з. сверхчеловеческих реалий. Возможность и готовность к отдаче как критерий образованности. Образование — это всегда окно в вечность.
_______________
С ответственностью за каждое слово и без какой-либо претензии на авторство.
Перейти на мой сайт.
Блог Алексея Попова.
Базовый сайт.
Добавить в друзья в ЖЖ
